一位好老師應(yīng)該是一個(gè)完整的個(gè)體，更是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的個(gè)體，而所謂一個(gè)完整、不斷成長(zhǎng)中的個(gè)體，至少須具有以下十種的行為特質(zhì)：
1．他有肯定而正向的自我價(jià)值觀。
2．他是平衡而統(tǒng)整的。
3．他樂(lè)于接納他人。
4．他擴(kuò)大了自己的人生價(jià)值。
5．他對(duì)未來(lái)具有敏銳的洞察力。
6．他從錯(cuò)誤中擷取成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
7．他對(duì)自己有明確的信念。
8．他樂(lè)于開(kāi)放自己。
9．他富有高度的創(chuàng)造力。
10．他是快樂(lè)而樂(lè)于助人的人。
