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  • 臺灣高等教育之“怪現(xiàn)象”

    時間:2006-12-07 09:07   來源:

      近年來,臺灣的高校升學(xué)率居高不下,幾乎到了讓人“瘋狂”的地步。筆者掌握的資料顯示, 2004年臺灣高校錄取率高達87.5%。而臺灣教育部門2003年公布的一份資料竟稱,“預(yù)計臺灣2004學(xué) 年大學(xué)錄取率將為110%”。

      每年的六七月間,島內(nèi)各種各樣的所謂“大學(xué)博覽會”就紛紛熱鬧登場,好不熱鬧,儼然一幅 展銷會的架勢。筆者曾親眼見到,在一個“大學(xué)博覽會”的現(xiàn)場,數(shù)十所大專院校叫賣般地招攬學(xué) 生,拍出誘人的獎學(xué)金,甚至喊出“畢業(yè)給兩百萬出國”的重賞。

      升學(xué)率如此之高,大學(xué)為“搶”學(xué)生如此“血拼”,臺灣高等教育的種種“怪現(xiàn)象”其實在島 內(nèi)已經(jīng)見怪不怪,習(xí)以為常了。以至于島內(nèi)媒體如是說:“為了找錢,大學(xué)就要到市場想辦法。傳 統(tǒng)觀念中,教育是賠錢事業(yè);現(xiàn)在大學(xué)要生存,必須把知識變成錢!

      事實上,在這些怪現(xiàn)象的背后,透露出的是臺灣高等教育發(fā)展現(xiàn)狀中的幾大危機。

      近十年來,特別是民進黨上臺后,臺灣高等教育急速擴張。1998年,島內(nèi)只有84所大學(xué),2004 年增加到168所;大學(xué)生人數(shù)由近41萬人,增長為近90萬人。同時,島內(nèi)出生率逐年下降,“少子化 ”趨勢愈發(fā)明顯,生源總數(shù)的下降加上學(xué)校數(shù)量的激增,表面上制造出了高升學(xué)率以及高等教育得到普及的假相,而實質(zhì)上卻衍生出臺灣高等教育更多的深層結(jié)構(gòu)性問題。

      其一,高校錄取率過高,導(dǎo)致生源質(zhì)量下降。目前,臺灣高校的入學(xué)率已近 90%。其原因是學(xué) 校多,學(xué)生少,許多大學(xué)惟恐招生不足影響收入,不斷降低錄取分數(shù)線。在幾乎人人有大學(xué)上的情 況下,大學(xué)篩選人才的功能就不復(fù)存在。

      其二,教育經(jīng)費減少。學(xué)校的數(shù)量增加太快,而當(dāng)局用于支持高等教育的總經(jīng)費不增反減,每 個學(xué)校得到的經(jīng)費自然減少。尤其是民進黨當(dāng)局,寧可花巨資購買軍火,也不愿增加教育投入。近 年來,臺灣每年的教育經(jīng)費減少近 10%。2000年,臺灣的教育經(jīng)費是1591億元新臺幣,2004年下降 至1352億,銳減 239億。學(xué)校得到的補助越來越少,相應(yīng)地,投資在每個學(xué)生身上的金額自然愈來 愈少。據(jù)了解,目前,臺灣大學(xué)生人均分配到的經(jīng)費已倒退到15年前的水平。

      其三,教育質(zhì)量下降。首先,是師資增長的速度跟不上學(xué)生增長的速度,許多學(xué)校沒有幾名本 校教師,主要靠“借”(聘請外校的)教授,這種“流動式教育方式”必然影響教學(xué)質(zhì)量。同時,由 于經(jīng)費緊缺,一些學(xué)校的教學(xué)設(shè)備、設(shè)施無法滿足學(xué)生所需。有調(diào)查顯示,超過九成的受訪企業(yè)認 為現(xiàn)在畢業(yè)的大學(xué)生素質(zhì)下降,不堪使用。

      其四,學(xué)費大幅上漲。高校和學(xué)生人數(shù)增多,而當(dāng)局又無力相應(yīng)加大教育投入,學(xué)校只能提高 學(xué)費來“自救”。近年來,臺灣大學(xué)的學(xué)費不斷上漲,單是每學(xué)期開學(xué)時應(yīng)繳納的學(xué)雜費就至少在 10萬元新臺幣以上,還不包括書費等。近幾年島內(nèi)失業(yè)人口劇增,使得這一問題更為嚴重。

      島內(nèi)教育界人士普遍認為,造成上述問題的原因與島內(nèi)政治脫不了干系,政客們?yōu)橛懞眠x民、 拉選票,競相許諾,搞“鄉(xiāng)鄉(xiāng)有高中、縣縣有大學(xué)”。在2004年的選舉中,陳水扁就曾為兌現(xiàn)選舉 支票,讓宜蘭、苗栗、澎湖、臺南的 5所學(xué)院破格升為綜合性大學(xué)。另一方面,民進黨上臺后,把 工作重心放在操弄政治,推動“臺獨”上,正所謂“有錢買軍火,沒錢辦教育”,在教育改革決策 上越改越亂。幾年來,島內(nèi)教師、家長不斷走上街頭,表達心中的不滿,由此可見民進黨當(dāng)局對教 育亂象有著脫不開的責(zé)任。

     

     。▉碓矗航y(tǒng)一論壇2006年第4期 作者:陳鍵興)

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