通過作為陜西師范大學(xué)的學(xué)生參加這次海峽兩岸書法交流活動，我在兩個方面有著深刻的感受。一方面，臺灣同學(xué)在藝術(shù)學(xué)習(xí)方面有著非常謙卑的態(tài)度和真摯的熱情，使我感受到對書法應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對我們這些熱愛書法、學(xué)習(xí)書法的學(xué)生是多么重要。盡管不同的藝術(shù)教育環(huán)境導(dǎo)致了臺灣同學(xué)們對作品的理解也存在差異，但就藝術(shù)學(xué)習(xí)本身而言，他們是十分值得我學(xué)習(xí)的。另一方面，通過這次交流活動，我也學(xué)習(xí)觀摩了書法老師、臺灣師生、西安理工大學(xué)同學(xué)們的作品與現(xiàn)場創(chuàng)作，并相互探討學(xué)習(xí)了諸多藝術(shù)觀點，這同樣是非常難得的。

　　盡管這次交流活動僅有短短一周的時間，但通過這次交流，我了解到了臺灣書法領(lǐng)域不同的藝術(shù)觀，欣賞到書法名師的教學(xué)創(chuàng)作。我相信許多同學(xué)和我一樣，不僅收獲了知識、開拓了眼界，也與諸多老師同學(xué)結(jié)下了深厚的情誼，這對我們今后的學(xué)習(xí)和生活將具有非常重要的意義！(李昌盛)

　　有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎，我們懷著激動的心情迎來了遠(yuǎn)方的朋友們，開始了為期七天的書法學(xué)習(xí)和游玩。時間過的非常快，多希望時光停留在這一時刻，讓大家一直在一起。天下沒有不散的宴席，短暫的分別是為了更好的相聚。希望以后有更多的機(jī)會來交流學(xué)習(xí)。相信大家都懷著同樣的心情和愿望。書法交流凝聚了兩岸同學(xué)們的高度熱情，轉(zhuǎn)眼間已趨于尾聲，太多的不舍與回憶深深的烙在每位同學(xué)們的心里。七天時間和臺灣師生的友好相處，感慨頗多。我們和臺灣同胞一衣帶水，同為炎黃子孫，說著同樣的語言，書寫著同樣的文字，傳承著同樣的文化。這些天通過出游，書法講座，書法交流，參觀，等形式，互相學(xué)習(xí)，特別是通過幾次現(xiàn)場書法創(chuàng)作，我們感受到兩岸師生對書法學(xué)習(xí)都擁有極高的熱情，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，融會貫通，恣意揮灑。兩岸師生相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵，相互欣賞，偌大的書法創(chuàng)作現(xiàn)場，一片欣欣向榮。讓我們感受到了傳統(tǒng)書法藝術(shù)在當(dāng)今時代顯示出勃勃生機(jī)并大放異彩。通過這次交流，我們相信，對弘揚(yáng)書法藝術(shù)和促進(jìn)兩岸親密交流都具有重大意義。通過這次兩岸大學(xué)生書法交流活動以及兩岸統(tǒng)同學(xué)的共同努力和相互交流，必將書寫出中華民族文化的華美篇章。（劉辰辰 陜西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院）

　　時間很快短短的7天時間，我們沒有走遍西安這座城市，沒有看遍所有風(fēng)景，但是它卻通過這里的人和路給我們留下了最難忘的故事，就像這幾天與我們共同上課交流的臺灣同學(xué)一樣，他們禮貌而又熱情，如同這座城市般喧鬧而靜謐。我想，這次交流的目的不只是在書法本身，更多的是通過書法為兩岸大學(xué)生搭建起溝通的橋梁，搭建一座文化交流的橋梁。雖然時間短，它卻能像細(xì)雨般，潤物細(xì)無聲。

　　看著這座城市，翻看著照片里剛認(rèn)識的新朋友，我好像剛和你們說了你好，又要說再見了。但我希望的是后會有期，期待下一次相見。通過參加這次海峽兩岸書法交流活動，我在以下兩個方面有著較為深刻的感受。一方面，臺灣同學(xué)在藝術(shù)學(xué)習(xí)方面有著非常謙卑的態(tài)度和真摯的熱情，使我感受到對書法應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對我們這些身在中國美院書法專業(yè)的學(xué)生是多么重要。盡管他們在對傳統(tǒng)的吸收方面受到諸多條件的影響，同時不同的藝術(shù)教育環(huán)境也導(dǎo)致了臺灣同學(xué)們對作品的理解也存在差異，但就藝術(shù)學(xué)習(xí)本身而言，他們是值得我學(xué)習(xí)和崇敬的。另一方面，通過交流活動，我觀摩了同期大陸幾所藝術(shù)院校同學(xué)們的作品與現(xiàn)場創(chuàng)作，并相互探討學(xué)習(xí)諸多藝術(shù)觀點，這同樣是非常難得的。（劉佳）

　　在數(shù)千年文明發(fā)展史上，經(jīng)歷了有代表性的甲骨文、金文、小篆、隸書到楷書等各個階段的演變，形成了形音義密切配合的現(xiàn)代簡化漢字。王羲之說：“凝神靜思，預(yù)想字形大小、平直、振動，令筋脈相連，意在筆先，然后作字”。 當(dāng)知書法修身涵養(yǎng)之事。朝夕習(xí)之，是為甚幸。 從小認(rèn)知漢字和修習(xí)書法，熱愛文學(xué)的我對此有著不可替代的深厚情誼。在此次書作筆交流中兩岸大學(xué)生各取古法，創(chuàng)作亦是精彩紛呈。

　　三千多年來，中國書法作為一種特殊的藝術(shù)創(chuàng)作，代代均有其不同體裁和派別的演進(jìn)，莫不風(fēng)格迥然，名家輩出。自殷周以后，古人遺留下來的不同體裁和風(fēng)格的全面碑帖字跡，總在百體以上。西安碑林博物館的收藏亦是珍貴非常。我們一行拜讀書碑，跨越千百年與先賢的書跡面對，各領(lǐng)其義，天朗氣清，賞心悅事。

　　數(shù)日以來的朝夕相處，大家相互交流關(guān)照，，志同而道合，在默契當(dāng)中建立了真摯的情意，愿我們在未來的路上共同守護(hù)我們的漢子文化，炎黃子孫，同氣連根，源遠(yuǎn)流長。（劉甲園）