雙胞胎

　　雙胞胎

　　今年,杭州濱江的彩虹城小學(xué)一年級(jí)新生中,來(lái)了10對(duì)雙胞胎,其中3對(duì)龍鳳胎、3對(duì)男孩、4對(duì)女孩。學(xué)�？吹叫律鷪�(bào)名表時(shí)吃了一驚:今年雙胞胎新生怎么這么多!往年一個(gè)年級(jí)可能只有兩三對(duì)雙胞胎。

　　今年7對(duì)雙胞胎的家長(zhǎng)在新生表上不約而同地注明:要分在同一個(gè)班級(jí),“兩個(gè)孩子在同一個(gè)班級(jí),方便輔導(dǎo)作業(yè)”。其他3對(duì),一對(duì)要求最好不同班,另兩對(duì)沒有特別要求。

　　學(xué)校尊重家長(zhǎng)的意愿,恰好一年級(jí)7個(gè)班,每個(gè)班各1對(duì)雙胞胎,另外3對(duì)分散在不同班級(jí)。

　　開學(xué)才一個(gè)多月,這些雙胞胎們?cè)趯W(xué)校里的趣事可是一籮筐了。雙胞胎念書,在一起真的好嗎?我們先來(lái)看看他們的故事吧。

　　津津、亦亦姐妹倆都在101班。說(shuō)起這對(duì)雙胞胎,是典型的媽媽不夠分類型。兩人去年就到入學(xué)年齡了,但因?yàn)樯�的月份比較晚,進(jìn)入一年級(jí)后,學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,回家作業(yè)不太會(huì)做。而且兩人分在不同班級(jí),作業(yè)不同,媽媽一個(gè)人完全忙不過來(lái),這個(gè)要輔導(dǎo)、那個(gè)也要輔導(dǎo),媽媽非常焦慮。最后爸媽決定讓兩人休學(xué)一年。