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    習(xí)近平總書記@全體黨員,糾正“四風(fēng)”不能止步

    2017-12-12 11:17:00
    來源:新華視點
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      近日,習(xí)近平總書記就新華社一篇文章作出指示強調(diào),糾正“四風(fēng)”不能止步,作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。

      “四風(fēng)”,即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),是習(xí)近平總書記就一段時間以來黨內(nèi)作風(fēng)存在的突出矛盾和突出表征的深刻概括。

      這次在新華社文章上作出近200字的重要指示,習(xí)近平總書記針對“四風(fēng)”的一些老問題新表現(xiàn),特別是糾正形式主義、官僚主義,提出明確整改要求。

      五年來,習(xí)近平總書記始終高度重視作風(fēng)建設(shè),在不同階段、不同場合,發(fā)表了一系列重要講話。

      為什么要聚焦“四風(fēng)” 

      2013年下半年開始,在黨的群眾路線教育實踐活動中,習(xí)近平總書記明確要求,要聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決“四風(fēng)”問題。

      習(xí)近平總書記說——

      這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。黨內(nèi)存在的其他問題都與這“四風(fēng)”有關(guān),或者說是這“四風(fēng)”衍生出來的。 

      習(xí)近平總書記@全體黨員,糾正“四風(fēng)”不能止步 

      形式主義、官僚主義實質(zhì)是什么? 

      2013年7月,習(xí)近平總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時對“四風(fēng)”實質(zhì)進行了深刻剖析——

      形式主義實質(zhì)是主觀主義、功利主義,根源是政績觀錯位、責(zé)任心缺失,用轟轟烈烈的形式代替了扎扎實實的落實,用光鮮亮麗的外表掩蓋了矛盾和問題。

      官僚主義實質(zhì)是封建殘余思想作祟,根源是官本位思想嚴重、權(quán)力觀扭曲,做官當(dāng)老爺,高高在上,脫離群眾,脫離實際。

      形式主義有哪些具體表現(xiàn)? 

      習(xí)近平總書記曾用5個“有的”一針見血指出形式主義的具體表現(xiàn)——

      在形式主義方面,主要是知行不一、不求實效,文山會海、花拳繡腿,貪圖虛名、弄虛作假。

      有的不認真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識,學(xué)了也是為應(yīng)付場面,蜻蜓點水,淺嘗輒止,不求甚解,無心也無力在實踐中認真運用。

      習(xí)近平總書記@全體黨員,糾正“四風(fēng)”不能止步 

      有的習(xí)慣于以會議落實會議、以文件落實文件,熱衷于造聲勢、出風(fēng)頭,把安排領(lǐng)導(dǎo)出場講話、組織發(fā)新聞、上電視作為頭等大事,最后工作卻不了了之。

      有的抓工作不講實效,不下功夫解決存在的矛盾和問題,難以給領(lǐng)導(dǎo)留下印象的事不做,形不成多大影響的事不做,工作匯報或年終總結(jié)看上去不漂亮的事不做,儀式一場接著一場,總結(jié)一份接著一份,評獎一個接著一個,最后都是“客里空”。

      有的下基層調(diào)研走馬觀花,下去就是為了出鏡頭、露露臉,坐在車上轉(zhuǎn),隔著玻璃看,只看“門面”和“窗口”,不看“后院”和“角落”,群眾說是“調(diào)查研究隔層紙,政策執(zhí)行隔座山”。

      有的明知報上來的是假情況、假數(shù)字、假典型,也聽之任之,甚至通過挖空心思造假來粉飾太平。 

      怎么糾“四風(fēng)” 

      習(xí)近平總書記將其形容為一場必須打贏的“斗爭”,表示必須橫下一條心糾正“四風(fēng)”。

      習(xí)近平總書記@全體黨員,糾正“四風(fēng)”不能止步 

      要聚焦重點—— 

      解決“四風(fēng)”問題,要對準焦距、找準穴位、抓住要害,不能“走神”,不能“散光”。

      反對形式主義,要著重解決工作不實的問題,教育引導(dǎo)黨員、干部改進學(xué)風(fēng)文風(fēng)會風(fēng),改進工作作風(fēng),在大是大非面前敢于擔(dān)當(dāng)、敢于堅持原則,真正把心思用在干事業(yè)上,把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。

      反對官僚主義,要著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題,教育引導(dǎo)黨員、干部深入實際、深入基層、深入群眾,堅持民主集中制,虛心向群眾學(xué)習(xí),真心對群眾負責(zé),熱心為群眾服務(wù),誠心接受群眾監(jiān)督,堅決整治消極應(yīng)付、推諉扯皮、侵害群眾利益的問題。

      習(xí)近平總書記@全體黨員,糾正“四風(fēng)”不能止步 

      要標本兼治—— 

      解決“四風(fēng)”問題,要標本兼治,既治標又治本。治標,就是要著力針對面上“四風(fēng)”問題的各種表現(xiàn),該糾正的糾正,該禁止的禁止。治本,就是要查找產(chǎn)生問題的深層次原因,從理想信念、工作程序、體制機制等方面下功夫抑制不正之風(fēng)。

      抓常抓細抓長—— 

      抓常,就是要經(jīng)常抓、見常態(tài)……風(fēng)氣養(yǎng)成重在日常教化,作風(fēng)建設(shè)貴在常抓不懈。

      抓細,就是要深入抓、見實招。作風(fēng)建設(shè),重在抓細節(jié),必須環(huán)環(huán)抓。

      抓長,就是要持久抓、見長效。作風(fēng)建設(shè),重在持久,必須反復(fù)抓……要從體制機制層面進一步破題,為作風(fēng)建設(shè)形成長效化保障。

      要抓“關(guān)鍵少數(shù)”—— 

      “己不正,焉能正人。”我們要從中央政治局常委會、中央政治局、中央委員會抓起,從高級干部抓起,持之以恒加強作風(fēng)建設(shè)。

      同時,習(xí)近平總書記特別提醒,要堅決防止以形式主義反對形式主義、以官僚主義反對官僚主義—— 

      中央要求反對形式主義、官僚主義,結(jié)果以形式主義反對形式主義、以官僚主義反對官僚主義,那不就成諷刺了嗎?特別是不要出那么多簡報。中央反對文山會海,結(jié)果搞一場活動出的簡報比平常還多,成了更嚴重的文山會海,豈不是笑話?(2013年7月,在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話)

      成果要由老百姓評判 

      糾正“四風(fēng)”,根本上是為了密切黨與群眾的血肉聯(lián)系,必須順應(yīng)群眾期待,成果最終由老百姓來評判——

      老百姓看作風(fēng)建設(shè),主要不是看開了多少會、講了多少話、發(fā)了多少文件,而是看解決了什么問題!按航喯戎,有沒有變化,老百姓體會最深。 

      作者:朱基釵

    [責(zé)任編輯:葛新燕]