青海大通回族土族自治縣青山鄉(xiāng)中心學(xué)校校長汪永勝（右三），代領(lǐng)伊甸基金會捐贈的首筆重建經(jīng)費。
王連偉攝
輾轉(zhuǎn)50小時抵臺灣
來自甘肅天祝藏族自治縣賽哈溪鎮(zhèn)龍灘中學(xué)的校長鄭文，接獲伊甸基金會長途電話邀訪來臺后，一直難掩興奮。他激動地說：“這是我人生的轉(zhuǎn)折時刻！”他從甘肅家鄉(xiāng)的賽哈溪鎮(zhèn)出發(fā)，輾轉(zhuǎn)搭乘汽車、火車、飛機，一路顛簸，耗時50個小時，才來到臺灣，雖然身體極度疲累，但仍難掩其對寶島臺灣的興致。
來自大陸青海、甘肅、寧夏三省區(qū)的官員，協(xié)同當(dāng)?shù)仄h學(xué)校校長千里迢迢來臺，與臺灣民間組織伊甸基金會交流，了解推動貧困地區(qū)教育工作的情況。
伊甸基金會于4月23日在臺北舉辦了“兩岸攜手扶助大西部論壇”，來自青海、甘肅和寧夏三省區(qū)的藏族、回族、土族官員和偏遠貧困地區(qū)學(xué)校校長及臺商溫世仁創(chuàng)辦的“千鄉(xiāng)萬才科技公司”代表10余人出席。原本計劃來訪的青海玉樹孤兒學(xué)校校長尼瑪仁增，因青海玉樹震災(zāi)而未能出席。據(jù)悉，這是臺灣民間組織首次邀請大陸西部貧困地區(qū)學(xué)校校長來臺交流訪問。
伊甸基金會執(zhí)行長黃琢嵩表示，兩岸均有貧困地區(qū)，雖然一樣地處偏遠、經(jīng)濟貧困加上文化資源匱乏，但需求不盡相同，一樣的是，都面臨嚴峻的教育落后現(xiàn)況，同樣需要認真辦學(xué)、無私付出的校長。
身為藏人的楊寶林，是甘肅天祝藏族自治縣賽什斯鎮(zhèn)古城中學(xué)的校長。他放棄縣城里知名學(xué)校的崗位，毅然選擇回家鄉(xiāng)服務(wù)。楊寶林每個月都會親訪當(dāng)?shù)匾蜇毨ФW(xué)的兒童，并盡己所能提供他們住宿和學(xué)費，不讓孩子因失學(xué)而失去希望。在楊寶林和同事不斷的努力下，學(xué)校升學(xué)率從倒數(shù)一躍名列前茅。從2007年至今，伊甸基金會服務(wù)游學(xué)團，先后派出300名志工，協(xié)助當(dāng)?shù)貙W(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生，并協(xié)助修建籃球場、廁所等設(shè)施，改善了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
伊甸捐助重建經(jīng)費
在臺交流期間，伊甸基金會向青海玉樹孤兒學(xué)校捐贈了重建經(jīng)費100萬元新臺幣和一批新書包。這是伊甸基金會計劃籌募2000萬元新臺幣中的首筆捐款，幫助在地震中倒塌的青海玉樹孤兒學(xué)校災(zāi)后重建，并將捐贈桌椅及輔助教學(xué)用具、御寒衣物等物品，同時還在島內(nèi)征召有心理輔導(dǎo)相關(guān)專業(yè)的人員一同前往。
地震無情，同胞有愛。因為地震而無緣來臺的青海玉樹孤兒學(xué)校校長尼瑪仁增，委托青海大通回族土族自治縣青山鄉(xiāng)中心學(xué)校校長汪永勝代領(lǐng)重建經(jīng)費（如圖）。汪永勝在捐贈現(xiàn)場激動地表示，感謝臺灣同胞，感謝伊甸基金會對青海玉樹災(zāi)區(qū)兒童的大愛，他會把這筆捐款親手交到尼瑪仁增校長手中，好讓抓緊重建工作，讓那些孤兒盡快回到學(xué)校讀書。
在“兩岸攜手扶助大西部論壇”上，伊甸基金會公益行動中心主任朱永祥認為，學(xué)校是社區(qū)的核心，要帶動兩岸偏遠貧困地區(qū)的教育發(fā)展，強化學(xué)校功能是首要工作。他說，臺灣嘉義太興小學(xué)在伊甸基金會幫助下，利用當(dāng)?shù)厥a(chǎn)茶葉的優(yōu)勢，發(fā)展茶藝教學(xué)，學(xué)習(xí)品茗及制茶過程，從學(xué)校做起，成功帶動了偏遠山鄉(xiāng)的整體發(fā)展。
同樣，由已故臺商溫世仁在大陸創(chuàng)辦的“千鄉(xiāng)萬才科技公司”，在扶助大陸西部偏遠貧困學(xué)校時，也通過網(wǎng)絡(luò)以校領(lǐng)鄉(xiāng)，讓學(xué)校成為偏遠山鄉(xiāng)信息流通與教育的平臺。伊甸基金會此次舉辦論壇，就是希望透過雙方的經(jīng)驗交流，種下未來希望的種子，讓其能在兩岸偏遠貧困地區(qū)開出美麗的花朵。
伊甸基金大愛無疆
伊甸基金會于1982年由臺灣劉俠女士創(chuàng)辦，至今已走過28年歲月�；饡源髳蹮o疆為宗旨，在全臺灣設(shè)有75個服務(wù)點，每天服務(wù)超過8000個因身體健康失衡、進而危及家庭經(jīng)濟與婚姻的失能家庭。服務(wù)觸角從成人身心障礙者的職業(yè)訓(xùn)練、就業(yè)輔導(dǎo)、輔具服務(wù)及心靈重建，延伸至發(fā)展遲緩兒童的早期治療服務(wù)、失能老人的贍養(yǎng)照顧服務(wù)等弱勢族群的服務(wù)工作。從2004年起，伊甸服務(wù)游學(xué)團招募臺灣青年志工前往青海、寧夏、新疆及澳門、印度、菲律賓等地，深入偏遠地區(qū)，提供教學(xué)與家庭訪視關(guān)懷服務(wù)、小區(qū)建設(shè)等方式，提高貧困地區(qū)兒童學(xué)習(xí)及就學(xué)補助，進而提供學(xué)校及小區(qū)教育核心能力、衛(wèi)生教育、生態(tài)環(huán)保觀念等工作。
這次邀請大陸西部三省區(qū)貧困學(xué)校校長及教育部門的官員來臺交流，伊甸基金會也做了精心安排。一周的交流訪問時間里，在臺北除舉辦論壇外，還要參加北區(qū)伊甸暑期服務(wù)游學(xué)團說明會，參訪臺北故宮博物院和士林夜市；到臺中逢甲大學(xué)參加中區(qū)伊甸暑期服務(wù)游學(xué)團說明會；到嘉義偏遠山區(qū)梅山鄉(xiāng)太興特色小學(xué)參訪交流；赴花蓮偏遠地區(qū)秀林鄉(xiāng)西寶小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)；去宜蘭教養(yǎng)院參訪交流……
黃琢嵩表示，災(zāi)區(qū)重建工作是漫長而艱難的，房子可以垮，但愛心不會垮，大地震澆不滅伊甸基金會志工對災(zāi)區(qū)的熱情。目前已有島內(nèi)多家企業(yè)的員工，響應(yīng)伊甸基金會的號召，不久就會前往青海玉樹災(zāi)區(qū)，支援同胞重建家園的工作。
