“沉沒”的公積金，沉默的權(quán)利

　　近日，一個(gè)名為“普寧教師萬人大信訪”的帖子走紅網(wǎng)絡(luò)，有網(wǎng)友實(shí)名爆料稱，廣東省普寧市自2002年《住房公積金管理?xiàng)l例》修訂實(shí)施以來，一直沒為該市兩萬多名教師繳存住房公積金，而其他黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位卻已落實(shí)。記者調(diào)查確認(rèn)，網(wǎng)帖所述拖欠情況屬實(shí)，當(dāng)?shù)毓賳T稱原因是“財(cái)政困難”、“無力承擔(dān)”。

　　這個(gè)“財(cái)政困難”的普寧市卻又有著“全國百強(qiáng)縣”的驕人頭銜，不知是所謂“百強(qiáng)”不過外強(qiáng)中干，還是只會(huì)有選擇地“強(qiáng)”出頭，這且不論。就算按普寧市財(cái)政局有關(guān)負(fù)責(zé)人所說，確實(shí)“財(cái)力缺口嚴(yán)重”，財(cái)政確實(shí)未有能力“全額負(fù)擔(dān)”職工住房公積金“單位扣繳部分”，那么，至少應(yīng)該一碗水端平吧，4.2萬財(cái)政供養(yǎng)職工應(yīng)該大家都繳一部分、欠一部分，為何唯獨(dú)兩萬多名教師9年的公積金一片空白，甚至連一張白條都不打呢？

　　“個(gè)別單位靠自籌解決”，它們是怎么“自籌”的？一面喊著“鍋里面沒米”，一面卻又能使當(dāng)?shù)毓珓?wù)員待遇“進(jìn)步”不小，就算同在一個(gè)教育系統(tǒng)，局職工公積金繳存比例依然能“按照相關(guān)部門的要求”，今年由12%上調(diào)至18% ，誰能說這里面肯定沒有“掠奪”存在？

　　蓋上了一塊“財(cái)政困難”的遮羞布，就讓兩萬多名教師與住房公積金“絕緣”，悄無聲息地沉沒在歲月的河底。“權(quán)力”與“權(quán)利”的信息不對稱，讓很多教師一直蒙在鼓里，就連那個(gè)在網(wǎng)上發(fā)“信訪帖”的教師邱文權(quán)，在今年之前，他對住房公積金也一無所知，直到偶然得知鄰縣教師已開始繳存住房公積金的消息之后，他才意識(shí)到自己的權(quán)利“沉沒”已久。

　　在由威權(quán)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，面對有限的公共資源，有權(quán)力者的競爭力當(dāng)然是無可比擬的，它會(huì)捷足先登，它會(huì)近水樓臺(tái)先得月，正因如此，別說是“平等的公正”（你5個(gè)我5個(gè)），就連“互利的公正”（你8個(gè)我2個(gè)）也往往不能保證。雖說相關(guān)法規(guī)給予平等的權(quán)利，但若連法規(guī)本身也不讓你清楚地了解，便能用“發(fā)展的手段”剝奪你新的權(quán)利，于是，權(quán)利沉沒了，權(quán)利擁有者始終沉默著。